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澳博:获学生颁30多张奖状的大学老师:为学生打开一扇看世界的窗口

时间:2019/11/28 12:35:19   作者:   来源:   阅读:20   评论:0
内容摘要:宋继东喜欢旅游。自2001年第一次骑马以来,他已经骑自行车或徒步旅行了数万公里,到了近30个国家。帕米尔高原、可可西里、茶马古道、蒙古戈壁都留下了他的足迹。穿越塔克拉玛干沙漠的孤独,36小时雷雨天气呼伦贝尔的绝望,去西藏途中面对狼的无奈,他都会在教学中与学生们分享。通过分享,学生...
    宋继东喜欢旅游。自2001年第一次骑马以来,他已经骑自行车或徒步旅行了数万公里,到了近30个国家。帕米尔高原、可可西里、茶马古道、蒙古戈壁都留下了他的足迹。穿越塔克拉玛干沙漠的孤独,36小时雷雨天气呼伦贝尔的绝望,去西藏途中面对狼的无奈,他都会在教学中与学生们分享。
通过分享,学生可以发现世界是美好的,可以跨越广阔的领域和时间。”宋继东说,我的初衷是在教学中与学生交流自己的旅途经历、经历或对某一社会现象的认识,逐步培养学生不盲目追随或相信、思考、判断的习惯。
如何在大学学习?宋继东认为,大学除了学习专业技能外,更重要的是培养学习能力和思维能力。他说,光是学习知识,只要有耐心,一次不会,两次三次,学习效果肯定会很好。”表演比赛只是一个简单的单项比赛。试卷有标准答案,但没有独立思考能力、社会认知能力的答案。
“为什么毕业后同学之间的差异越来越大?除了客观因素外,进入社会后的竞争是一种综合素质,包括视觉、知识、逻辑思维、思维和认知能力。宋继东说,“教师的职业不应该是一个路标,而应该更像一个窗口,一个让学生看到更多风景的窗口,这样学生不仅可以储备知识,而且可以发展学习能力,学会独立思考,选择自己喜欢的风景,找到自己想要的可能性。”。
“心灵的辅导员”和“最值得信赖的老师”一枚奖章,是一种情感的记忆,一张清新的面孔。衡量自行车运动中的生活,他的经验和课程越来越受到学生的欢迎。”这对我也是一种激励,“宋继东希望”,作为参考,学生们走出校门后可以看到一个更广阔的世界。

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